प्राचार्य

शिक्षा मनुष्य में पहले से ही पूर्णता का प्रकटीकरण है। वह प्रशिक्षण जिसके द्वारा इच्छा की वर्तमान और अभिव्यक्ति को नियंत्रण में लाया जाता है और फलदायी हो जाता है, शिक्षा कहलाता है। शिक्षा को संकाय के विकास के रूप में वर्णित किया जा सकता है, न कि शब्दों का एक संचय, या, सही और कुशलता से करने के लिए व्यक्तियों के प्रशिक्षण के रूप में।

वह शिक्षा जो आम लोगों को जीवन के संघर्ष के लिए खुद को लैस करने में मदद नहीं करती है, जो चरित्र की ताकत, परोपकार की भावना, और एक शेर की हिम्मत को बाहर नहीं लाती है – क्या यह लायक है नाम?

ज्ञान मनुष्य में निहित है; कोई ज्ञान बाहर से नहीं आता है; यह सब अंदर है। एक आदमी जो कुछ भी सीखता है वह वास्तव में वह है जो उसे “पता चलता है”, अपनी आत्मा को कवर करने के द्वारा, जो अनंत ज्ञान की खान है। एक बच्चा खुद सिखाता है। लेकिन आप इसे अपने तरीके से आगे बढ़ने में मदद कर सकते हैं। बाहरी शिक्षक केवल सुझाव देता है जो आंतरिक शिक्षक को चीजों को समझने के लिए काम करने के लिए प्रेरित करता है। नकारात्मक विचार पुरुषों को कमजोर करते हैं। क्या आप नहीं पाते हैं कि जहां माता-पिता अपने बेटों को पढ़ने और लिखने के लिए लगातार कर रहे हैं, उन्हें बता रहे हैं कि वे कभी भी कुछ नहीं सीखेंगे, और उन्हें मूर्ख और आगे बुलाते हैं, बाद वाले वास्तव में कई मामलों में ऐसा करते हैं? यदि आप लड़कों को दयालु शब्द बोलते हैं और उन्हें प्रोत्साहित करते हैं, तो वे समय में सुधार करने के लिए बाध्य हैं। यदि आप उन्हें सकारात्मक विचार दे सकते हैं, तो लोग बड़े होकर पुरुष बनेंगे और अपने पैरों पर खड़े होना सीखेंगे। भाषा और साहित्य में, कविता में और कलाओं में, हर चीज में हमें उन गलतियों की ओर संकेत नहीं करना चाहिए जो लोग अपने विचारों और कार्यों में कर रहे हैं, लेकिन जिस तरह से वे धीरे-धीरे इन चीजों को बेहतर ढंग से करने में सक्षम होंगे।

“केंद्रीय विद्यालय अगस्त्यमुनि” सर्वांगीण विकास में अपने शिष्य को समृद्ध करने और राष्ट्र का एक सम्माननीय और जिम्मेदार नागरिक बनने के लिए प्रयासरत है।